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学科/学段: 学前教育

基地工作室 - 黄建初教育科研教师培训工作室

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6月的收官活动:聚会话培训 举杯庆相遇 日志 2016-06-27 21:331/48504

师生情虽短也长同学谊历久弥香——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2016-6-22)2016年6月22日,黄建初教育科研教师培训工作室的学员们齐聚浦东教发院惠南院区参加我们培训的结业仪式。今天的活动对我们来说有特殊的意义,两年来的收获,师生共处的时光历历在目,我们怀着无比激动和不舍准时参加了这次培训。走进会议室,墙上挂了彩色的气球,屋顶挂了彩带,温馨和蔼的气氛扑面而来。三块展板一字排开,分别

5月活动之二:《百合花开》支架式教学的课例研究 日志 2016-05-22 12:340/13537

“学生也是支架,可以吗?”——南汇四中程春雨老师《百合花开》课例研究改进课活动简讯(2016年5月18日)历来,教师喜欢充当课堂的主宰。支架式教学的所有支架都由教师给出即为例证。怎样使支架式教学更能激发学生的学习积极性,是值得我们探索的话题。2016年5月18日下午,南汇四中举行课题研究活动。迎来了上海市双名工程教心基地主持人魏耀发先生及成员,浦东新区教育科研教师培训工作室主持人黄建初老师和成员,

5月活动之一:读书分享——颁奖和交流会 日志 2016-05-16 21:480/45717

在读书中感受快乐,在分享中启迪智慧——读书分享和交流活动简讯(2016年5月5日)读书是教师成长的阶梯,这理谁都知道,但是真正做到把读书视为教育生活一部分的教师,还是寥寥无几。工作室主持人黄老师极力提倡读书,也推荐了不少好书给我们阅读。他说,刘良华教授的著作《教育研究方法》是最新的一本关于教育研究方法的书。他不仅读了,还组织我们阅读,要求撰写读后感。2016年3月16日的集体活动中,我们有过读书交

4月活动之二:黄浦杯征文辅导报告“我的教改试验” 日志 2016-04-20 20:570/14818

听张肇丰先生讲《教师实践研究的特点与方法》——“我的教改试验”征文辅导活动简讯今天下午(4月18日),北蔡高级中学的报告厅坐的满满的,我们教科研培训工作室的学员们也早早的占好位置,等待着聆听上海市教科院普教所的研究员《上海教育科研》的副主编张肇丰先生讲《教师实践研究的特点与方法》的“长三角征文”的辅导讲座。在等待期间正巧遇到了教发院的郑新华博士,于是我向他请教了有关“支架式教学”的问题,可以算是今

4月活动之一:课例研究观摩研讨活动 日志 2016-04-08 20:030/49613

“支架式教学”的课例研究——观摩学员程春雨老师《百合花开》研究课活动简讯2016年4月7日中午12:50时,我们工作室学员在在南汇四中观摩了程春雨老师的研究课《百合花开》,教发院的陈静静博士、六灶小学的范晓峰老师和新港小学的姜鸿老师也应邀参加了活动。课后的研讨活动由四中语文组的吴莹老师主持,研究主题是“支架式教学与小组合作学习的教改实验”,在讨论中,大家产生了很多争鸣,和一些观点的碰撞。大家首先对

3月活动之三:一次课堂教学的“国际比较”研究 日志 2016-04-06 22:021/12366

一次课堂教学的“国际比较”研究——教科研工作室学员观摩进才中学国际部汉语课活动简讯丽红我们向往走出国门到外面的世界看看别人的课堂教学,比如芬兰、加拿大、新加坡,其实,在浦东就有类似于国外教学的课堂,进才中学国际部就是其中一例。工作室学员陆佳婕是进才中学国际部的教师,她给来自外国的学生教汉语课和中国文化课。在汉语和文化课中摸爬滚打了十多年的她,教学有一套与众不同的别样风景。工作室主持人黄老师早就与陆

3月活动之二:读书心得交流和点评 日志 2016-03-18 09:590/46725

学做“刺猬”还是“狐狸”?——黄建初教育科研工作室活动简讯(2016年3月16日)2016年3月16日下午,黄建初教育科研教师培训工作室开展了本学期的第2次活动。本次活动的主题是我们学员在寒假中“共读一本书”——读刘良华教授的新著《教育研究方法》的延伸,把自己撰写的读书心得向学友展示,通过心得体会的分享使读书从“自我”走向“共享”,产生“1+1大于2”的思想火花,获得学术启迪和修炼。我在刘良华教授

工作室3月活动之二:读书交流与评析 日志 2016-03-18 09:500/45819

学做“刺猬”还是“狐狸”?——黄建初教育科研工作室活动简讯(2016年3月16日)2016年3月16日下午,黄建初教育科研教师培训工作室开展了本学期的第2次活动。本次活动的主题是我们学员在寒假中“共读一本书”——读刘良华教授的新著《教育研究方法》的延伸,把自己撰写的读书心得向学友展示,通过心得体会的分享使读书从“自我”走向“共享”,产生“1+1大于2”的思想火花,获得学术启迪和修炼。我在刘良华教授

工作室3月活动之一:“理想与担当”交流座谈会 日志 2016-03-09 17:420/8615

“理想与担当”座谈交流会——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(20160302)2016年3月2日,在阳光明媚的日子里,我们迎来了新学期的第一次工作室活动。本次活动的主题是“理想与担当”,属于培训课程分类中的视野和师德。黄老师特地邀请了三位民盟盟员、政协委员——唐一多医生、沈志弟医生和秦雷律师,来给我们讲述他们的故事———如何在自己平凡的岗位上担当起责任,如何在自己平凡的工作中树立起理想。可以

2016年1月活动之一:坚守健康之道 日志 2016-01-19 17:180/29549

坚守健康之道——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2016年1月15日)随着教师压力日益加重,许多教师深陷亚健康状态,还没有察觉。出于对教师健康的关爱,本次活动黄建初老师特邀浦东新区政协委员、民盟浦东区委委员、浦东新区发改委统计调查处副教授黄晓梅老师为基地学员做《足疗法讲座》。旨在引导大家充分关注自己的身体健康,而后才能做好教学和科研工作,并且愉快地生活。在黄晓梅老师正式讲座之前,大家先体验了

12月活动之二:学会发现 缓步而行 日志 2016-01-01 10:160/811

学会发现在教育之路缓步而行——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-12-30)2015年12月30日,在新年即将到来之际,学员们来到教发院惠南院区,一起分享了黄老师准备的“新年大餐”!前一阵黄老师马不停蹄的参加了海南和西安的两个研讨活动,回来就迫不及待的将各类信息传递给大家,我们分享到的不仅有教育信息、活动观感,也有当地的一些特产。整个活动内容丰富,气氛轻松,却又发人深省。海南琼中“小

12月活动之一“教会还是学会”教育沙龙侧记 日志 2015-12-21 19:400/800

“教会还是学会”教育微论坛述评——黄建初教育科研工作室活动简讯(2015年12月16日)日前,黄建初名师工作室携手坦直中学举行了一场题为《我的课堂微讨论——“教会还是学会”主题研讨》活动。十年前我差点成为坦直中学的一员,故地重游除了倍感亲切之外还有一种莫名的感觉。下午一点半活动准时开始,坦直中学金校长对黄老师工作室的到来表示热烈的欢迎。研讨活动由坦直中学科研主任贺颖老师主持。第一位发言的是工作室的

11月活动之二:让经历成为财富——教育自传报告会 日志 2015-12-01 20:520/834

做一个善于思考的教改行动者——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-11-25)2015年11月25日,黄建初教育科研教师培训工作室的学员再次来到教发院惠南院区,聆听“我的教育自传:让经历成为财富”的报告。报告者是上海实验学校附属光明学校校长、历史特级教师刘玉华老师。黄老师在开场白中说,撰写教育自传也是一种教育研究方法,这是华师大刘良华教授极力提倡的,刘教授他自己身体力行写了“教育自传”

11月活动之一:拓展教育视野 日志 2015-11-21 19:570/853

拓展教育视野:“一带一路”打开“筑梦空间”——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-11-18)2015年11月18日,黄建初教育科研培训工作室的学员们齐聚教发院惠南院区举行了一次工作室学习交流活动。此次活动与以往活动有所不同,颇有特色。是由富安达基金管理有限公司副总经理朱龙芳女士作了题为“一带一路战略与股市2016年展望”的专题报告。活动分为三个部分:第一部分由朱女士详细解读了“一带一

10月活动之三:科研沙龙 日志 2015-11-13 21:410/905

“教会还是学会?”基础教育科研沙龙——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-10-30)10月30日下午,黄建初教育科研培训工作室的部分学员与王丽琴副教授的“课例研究课程化工坊”再次联手,举行了“基础教育科研沙龙”。本次活动的研讨主题是“教会还是学会”,并特别邀请了著名课程与教学论专家杨启亮教授到场指导。活动伊始,黄建初老师首先发言,抛出研讨主题“学会还是教会”。他认为,“教”与“学”是

10月活动之二:课堂实践研究 日志 2015-10-30 18:430/812

课堂实践研究:“小组合作学习”与“抛锚式教学”——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-10-29)2015年10月29日,黄建初教育科研培训工作室的学员们齐聚南汇四中举行了一次工作室学习、研讨活动。此次活动由黄建初工作室和南汇四中联合举办,是工作室培训与校本研修相融合的一次实践探索。活动邀请了几所兄弟学校有志于“小组合作学习”教改实验的老师参加。浦东教育发展研究院王丽琴博士应邀参与了此

10月活动之一:教师叙事研究的案例与辨析 日志 2015-10-16 22:080/825

教师要做个“杂家”——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-10-14)2015年10月14日,我们“黄建初教育科研培训工作室”迎来了本学期第二次培训。黄老师选择了我们平时工作中经常涉及的“教师叙事研究”作为本次活动的学习内容。活动中,黄老师的一句话我印象很深:教师要做个“杂家”。我理解这话的含义在于:教师的职业需要教师拥有过硬的基本功,高超的语言表达,形象的课堂表现,灵活机智的教学应变

入世须有为 正己而育生 ——9月活动之一 日志 2015-09-25 19:410/812

入世须有为正己而育生——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-9-23)2015年9月23日上午还是大雨倾盆,到了中午却云开雨散,阳光普照。我们“黄建初教育科研教师培训工作室”有幸迎来了一位可爱的老人,他阳光、温暖,一身正气,为教育奉献了50年,如今还著书立说,讲学研究不止,他是原上海师大校长杨德广教授。杨老师精神矍铄,75岁高龄却丝毫不显老态,思维敏捷,声音洪亮。工作室主持人黄老师首先

6月活动之二“为学应当先修心” 日志 2015-09-11 17:350/829

为学应当先修心——黄建初教育科研教师培训工作室活动简讯(2015-6-24)2015年6月24日下午,黄建初教育科研教师培训工作室举行了本学期末的最后一次活动。在黄老师的精心安排下,学员们见到了传说中热爱旅游,辅导学生作文命中率超高的《浦东教育》编辑卢颂刚老师。卢老师和大家见面的第一个要求,就是要黄建初老师介绍在场的各位学员。这样的开场仪式,是在很多专家讲座中难得一见的,这让学员们受宠若惊。在黄老

6月活动之一“专业成长与科研写作” 日志 2015-06-11 09:170/849

“做扎根教育大地的尖毛草”——教科研培训工作室活动简讯(2015-6-10)2015年6月10日下午,我们教育科研教师培训工作室的成员在浦东教发院惠南院区1211室聆听了特级教师陈璞老师的讲座《教师的专业成长与科研写作》。活动在陈老师签名送书中拉开了序幕。陈老师送给我们学员每人一本他主编的新书《22位音乐名师的教育智慧》。陈老师的讲座分为“专业成长”和“科研写作”两部分,连续2个小时不间断的讲座,

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