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基地工作室 - 李百艳语文教师培训基地

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本组统计 [ 公告:73 | 留言:117 | 日志:32 | 动态:57 ]

宝贝,对不起! 日志 2015-03-14 23:220/236

宝贝,对不起!周浦育才学校齐子群一边看着手里这本关于家庭教育的书,一边和丈夫讨论着关于孩子的教育问题。最近,因为孩子的教育我们的矛盾越来越多,而这本书确是给了我很多的思考和启示。尽管到现在,我还是没有能够给自己一些肯定的答案,更谈不上满意的举措,但,至少,我已经在思考和反省中,而且我觉得这种思考对我而言已是迫在眉睫,否则我将会陷入深不见底的泥潭中。书中列举的“害人的毒性教条”共有17条,反复读了几

打破语文文言文教学的常规模式 日志 2015-03-12 08:330/297

实验东校刘鹏老师执教《陋室铭》,闵行区教师进修学院殷秀德老师执教《记承天夜游》。课后,听课老师与两位上课老师就两堂课呈现的效果和相关问题进行了简单的交流互动。浦东教师发展研究院兰保民老师、特级教师李百艳老师、上海市教研室曹刚老师均对两节课给予了高度的评价和充分的肯定。兰保民老师认为两堂课之所以能如此精彩,与两位上课老师深厚的文化积淀和他们对文言文教学的独立思考密不可分。李百艳老师认为两堂课的共同点

拨得云开见日出,而今迈步从头越 日志 2015-01-29 17:290/226

拨得云开见日出,而今迈步从头越周浦育才学校齐子群第二次参加基地活动,真有种拨得云开见日出之感。因前期未能及时与组织取得联系,错过了两次极好的学习机会,甚是遗憾!种种疑惑,种种顾虑,在这一次的学习和研讨中都烟消云散了,心里怎不畅快!近期的两项活动:读书活动和课题研讨活动,经过昨天的讨论都有了些眉目,虽然还只是探索阶段,但大家却是信心满满。今天一早,王丹旦老师就把连夜赶出的读书活动方案挂在群里了,速度

诗意栖居——李百艳语文教师基地第一次活动简讯 日志 2015-01-16 11:070/277

2014年12月11日,一群语文教育的逐梦人怀着激动愉悦的心情,来到了上海竹园中学。李百艳语文教师培训基地开展了第一次活动,拉开了工作室学习研究活动的序幕。下午1点30分,活动准时开始,十几张清新儒雅的新面孔如花朵般烂漫多姿,让基地春意盎然。首先李百艳导师为每位学员下发了《问卷调查》,希望通过调查能更全面的了解学员的现状和需求,以便更有效的开展基地的各项活动。然后,李老师就现在的语文教学提出了一些

李百艳语文教师基地首次培训随感 日志 2015-01-16 10:370/224

随感建平远翔学校唐秋芳2014年12月11日下午,第一次参加李百艳语文教师培训基地的学习,第一次面对面聆听李老师的一些教学思想。虽只是简单的交流,但感触颇深,尤其是读了李老师的《在教育中获得生命的完整》一文,更有醍醐灌顶之感,一直以来的困惑豁然而解。长期以来,我一直工作在民办学校教育教学的第一线,几乎年年做班主任,教两个班的语文课,还兼任备课组织、年级组长等职。为了让学生满意,让家长满意,让学校满

暖意在心间 日志 2015-01-16 10:360/220

暖意在心间南汇二中王爱平冬日的上海如果没有阳光的眷顾和怜惜,那便是冷得痛彻心扉!在这样一个阴冷的午后,我怀着忐忑与不安,兴奋与激动,踏上了去往竹园中学的路,这一路虽不遥远,但我却走了两年之久。此行与我而言意味着生命中的一个新的开始。不禁感慨“谁无暴风劲雨时,守得云开见月明”。因为仰慕,所以痴情。李百艳老师是一个拥有巨大语言魅力的语文老师,我再一次被她的无限魅力所征服,当她旁征博引、妙语连珠的讲述读

第一次基地活动随感 日志 2015-01-16 10:360/210

第一次基地活动随感建平实验中学奚慧菁今天第一次走进上海市竹园中学,见到了许久未见的老校长——李百艳老师,心情很是雀跃。能够来到这里参加基地的活动,是李老师给予我的幸运,是同事们传达给我的善意,机会来之不易,我铭感五内。不过,再见李老师,她依旧那样风姿绰约,而我却变老了,自惭形秽,心态的衰老是真正的衰老,我深知。“小溪”没有水,思维已经干涸,自身的专业发展似乎出现了懈怠,而教学的模式也越来越僵化。十

站在路之始,愿往深处寻 日志 2015-01-16 10:350/202

站在路之始,愿往深处寻上海市五三中学王丹旦时光总是匆匆,这是我教学生涯的第六年之始。回头望望,没有什么轰轰烈烈,亦没有什么辉煌成就。从象牙塔走出,回到自己的母校五三,成为一名普通的初中语文教师,站在三尺讲台前,用自己的所学所知,思考着如何成为那个我想成为的“老师”——就像我的求学道路上所有遇到的师者们一样——带着这样的初衷,我开始自己的教学生涯,竟然也已过了五年。这五年,我做了什么?在没有任何经验

江西玉山参访简讯 日志 2013-11-29 11:160/337

江西玉山参访简讯2013年11月9日上午李百艳语文教师培训基地的6位学员来到了江西玉山一中文苑学校,与玉山县的骨干教师一起开展了课堂教学的研讨活动。围绕“以学定教”这一主题,培训基地的学员王治卓、潘力、马娜等老师,分别进行了论坛讲座,与当地两位名师共同和与会者交流教育教学经验。其中建平香梅中学潘力老师的《带着镣铐舞蹈》则讲述以创造性的思维来面对教育教学方面的困惑,给教育教学带来了一种全新的理念与实

李百艳语文教师培训基地课堂教学评价表 日志 2013-04-07 15:370/708

李百艳语文教师培训基地课堂教学评价表姓名学校授课班级学科时间节次课题评价指标点评教学目标目标明确、具体、有可行性、针对性强,符合学生学习实际。教学内容知识点落实,重点突出,难点突破。能有效整合教学资源。教师点拨得法、到位。教学过程教学环节清晰、主次分明。善于激发学生兴趣。学生学习主动、积极、投入,敢于质疑。关注全体,重视学法指导,注重启发性和针对性。教学方法灵活,有效利用生成资源。课型探索具有探索

李百艳语文教师培训基地2013学年上学期类型语文课堂实践方案 日志 2013-04-07 15:360/431

李百艳语文教师培训基地2013学年上学期类型语文课堂实践方案一、指导思想:根据“浦东新区名师工作室、教师培训基地培养方案”,针对本基地学员均为初中语文教师的特点和语文教学文本特点,将文本进行分类整理,归纳,进行类型语文的课堂教学实践、重点研讨。制定本方案。二、培训目标:使各学员在培训过程中增强文本体式,不同文类的概念,熟悉每类作品的特点及有效的教学策略,积累类型课教学经验,探索不同课型,探讨类型课

《语文教学谈艺录》读书交流 日志 2013-04-03 15:050/378

3月7日下午13:00在建平实验中学多功能厅李百艳语文教师培训基地的学员针对寒假读书内容《语文教学谈艺录》进行了交流,李百艳老师做了深入的点评。

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